Hankkeen tavoitteena on yhdistää meri-simulaattorikeskukset Itämeren yli.
Uusien virtuaalitodellisuutta hyödyntävien 360 ThingLink -ympäristöjen luominen rakennus- ja sosiaali- ja terveysalalla.
Hankkeen tavoitteena on edistää kohderyhmään kuuluvien nuorten koulutus- ja työllistymisvalmiuksia hyödyntämällä sosiaalisia ja teknologisia innovaatioita sekä digitalisoitusmiskehitystä.
Hankkeessa tavoitteena on tuottaa ammatillisen koulutuksen erityispiirteisiin sopiva malli, miten dataa konkreettisesti käytetään oppijan osaamisen kehittymisen tukena erilaisissa oppimisympäristöissä.
Hankkeen tavoitteena on luoda kansainvälisesti opiskeltava datakeskusopintoihin painottuva tutkinnon osa.
Hankkeen tavoitteena on parantaa ammatillista koulutusta digitaalitekniikoiden avulla keskittyen Venäjän ja Suomen työmarkkinoiden tarpeisiin.
Tavoitteena on luoda Kaakkois-Suomeen toimintamalli yritysten osaamis-, työvoima- ja kansainvälistymistarpeiden ja kansainvälisten osaajien tuoman potentiaalin kohtauttamiseen.
Laadunhallintajärjestelmän toimivuuden edistäminen ja verkoston organisaatioiden ja yhteistyökumppaneiden laatukulttuurin kehittymisen arviointi ja parantaminen
Hankkeen tavoitteena on koulutuksen järjestäjien osaamisperusteisuuden, asiakkuuksien, kumppanuuksien ja verkostojen rakentamisen ja ylläpidon johtamisen sekä opiskelijakumppanuuksien johtamisen ja johtamiskulttuurin kehittäminen.
Hankkeen tavoitteena on kehittää ja ohjelmoida kansainvälisissä opiskelijatiimeissä robotteja, jotka suoriutuvat puhtaanapidon tehtävistä.
Hankkeen tavoitteena on saattaa osaajat, koulutusorganisaatio, yritykset sekä teknologia-asiantuntijaverkostot luomaan uudenlaista innovaatioalustaa Technology Playgroundia.
Hankkeen tavoitteena on osaavan työvoiman saatavuuden parantaminen logistiikka-alalla ja alan koulutuksen vetovoiman lisääminen logistiikka-alan koulutusta kehittämällä.
Hankkeen tavoitteena on opiskelijoiden yrittäjyys- ja työllistymistaitojen parantaminen ja yritysyhteistyön syventäminen.
Tavoitteena on uudenlaisten virtuaalisten ja simuloitujen oppimisympäristöjen käyttö opetuksessa
Tulostettava sivu